تشهد جهة العيون الساقية الحمراء تنوعا تدريجيا في عرض التعليم العالي، وذلك من خلال إحداث مؤسسات جديدة وتطوير مسالك تستجيب لتطلعات الشباب وحاجيات الكفاءات التي تفرضها الأوراش التنموية الكبرى في الأقاليم الجنوبية.
وقد تجسدت هذه الدينامية، التي انطلقت بإحداث أول مؤسسة جامعية بالجهة سنة 2014، في توسيع المسارات التكوينية لتشمل العلوم الاقتصادية، والهندسة المعلوماتية، والتخصصات الطبية، والتكنولوجيات المتقدمة، فضلا عن العلوم الإنسانية والاجتماعية.
وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أكد مدير المدرسة العليا للتكنولوجيا بالعيون، حميد الركيبي، أنه “منذ سنة 2014، شهدت الأقاليم الجنوبية تحولا عميقا في مشهدها الجامعي، سواء على مستوى تنويع العرض البيداغوجي، أو على مستوى ارتفاع أعداد الطلبة والأطر التربوية والإدارية”.
وأوضح السيد الركيبي أن المدرسة العليا للتكنولوجيا بالعيون، التي أ حدثت عام 2014 ، والتي استقبلت آنذاك 213 طالبا موزعين على ثلاثة مسالك في التدبير الاقتصادي والهندسة المعلوماتية، باتت اليوم تستقبل 2341 طالبا مسجلين في 29 مسلكا، مشيرا إلى التطور الملحوظ في التأطير البيداغوجي الذي انتقل من 7 أساتذة باحثين في عام 2014 إلى 36 أستاذا في الوقت الراهن.
وأضاف أن هذا التطور واكبه تنويع في التخصصات المقترحة، تشمل على الخصوص المجال الرقمي، والرياضيات والاقتصاد والتدبير والبيولوجيا والفيزياء والهندسة المدنية واللغات.
كما تعزز العرض الجامعي الجهوي بإحداث كلية الطب والصيدلة بالعيون، وهي مؤسسة تساهم في تعزيز التكوين في علوم الصحة وإعداد كفاءات طبية تستجيب لحاجيات المجال الترابي.
وتضاف إلى هذه المنشآت “المدرسة الوطنية للتكنولوجيات المتقدمة”، التي أعطت جامعة ابن زهر انطلاقتها البيداغوجية في شتنبر الماضي بالعيون.
وينتظر من هذه المؤسسة الجديدة، التي تستقبل فوجا أولا يضم 74 طالبا في السنة الأولى، تكوين مهندسين في مجالات دقيقة ورائدة، لا سيما الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والطاقات المتجددة الذكية والمدن الذكية وتحلية المياه.
ويرى السيد الركيبي أن افتتاح هذه المدرسة يأتي في الوقت المناسب، بالنظر إلى التحولات الاقتصادية والتكنولوجية التي تشهدها الجهة وتنوع قطاعاتها الواعدة.
وأكد في هذا الصدد أن “الجهة تشهد دينامية تنموية حقيقية في عدة مجالات، لاسيما الاقتصاد والصحة والتعليم والقطاع البحري والصناعة، مبرزا أنه أصبح من الضروري توفير مؤسسة قادرة على تكوين مهندسين، كإضافة نوعية للتقنيين المؤهلين المتخرجين من المدرسة العليا للتكنولوجيا ومؤسسات التكوين المهني”.
من جهة أخرى، تمثل كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بالسمارة مكونا آخر ضمن هذا العرض، حيث تضم أزيد من 3300 طالب مسجلين في مسالك تشمل أساسا الدراسات الإسلامية، والقانون، وبشكل تدريجي العلوم الإنسانية، واللغات، والعلوم الاجتماعية.
وحرصا على تقريب التكوينات الجامعية من شباب الإقليم، تم أيضا إحداث أول مركز تابع للمدرسة العليا للتكنولوجيا للعيون بمدينة السمارة.
وتروم هذه البنية توسيع فرص الولوج إلى التعليم العالي، خاصة أمام حاملي شهادة البكالوريا في المسالك العلمية والاقتصادية والتقنية، عبر إتاحة الفرصة لهم لمتابعة مسارهم الجامعي بالقرب من مقر سكناهم.
وقال السيد الركيبي “نسعى إلى تقريب عرض التكوين من شباب السمارة، ولاسيما الفتيات، لتمكينهم من ولوج تخصصات جامعية دون الاضطرار للتنقل نحو العيون”.
وأفاد بأن هذا المركز افتتح في موسمه الجامعي الأول مسلكا في الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، ويرتقب أن يستقبل 141 طالبا وطالبة.
وفضلا عن توسيع آفاق التكوين، تطرح هذه الدينامية الجامعية مسألة تطوير البحث العلمي وتعزيز التأطير الأكاديمي في الأقاليم الجنوبية.
وفي هذا الصدد، اعتبر السيد الركيبي أن آفاق إحداث ثلاث جامعات في جهات العيون الساقية الحمراء، والداخلة وادي الذهب، وكلميم واد نون، والتي أعلن عنها مؤخرا وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، ستفتح آفاقا جديدة لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي في هذه المناطق.
ومن خلال هذا التنويع في العرض وتعزيز البنيات الجامعية، تسعى الجهة إلى جعل التكوينات ملائمة لمتطلبات نسيجها الاقتصادي والاجتماعي، مع توفير آفاق دراسية وتأهيلية للشباب تتوافق مع التحولات التي يشهدها مجالهم الترابي.
ومع: 10 نونبر 2026





